LA MATERIA

La materia en estado sólido tiene un volumen determinado.
Sus partículas se encuentran muy juntas y unidas. Los sólidos tienen una textura, un color, una dureza, algunos flotan (flotabilidad) son elásticos, se pueden deformar como puedes ver tienen diferentes materiales sólidos.


Casi siempre que miramos a nuestro alrededor, podemos distinguir las distintas clases de materia que forman los cuerpos que nos rodean. Así distinguimos la madera, el plástico y la pintura de los objetos, que usamos, etc.

Sabemos que todas las sustancias son materia y que cada una de ellas es distinta a las demás.
Si todas son materia, han de tener algo en común.


TRABAJO HECHO POR RODRIGO Y ALVAR

LOS ECOSISTEMAS ESPAÑOLES

LOS ECOSISTEMAS:
Un ecosistema es en sistema que está formado por el conjunto de todos los seres vivos (la biocenosis) y el ambiente no vivo (el biotopo) que los rodea. Dicho de otra manera: un ecosistema está constituido entre si de múltiples biotopos y biocenosis.
En un ecosistema tiene lugar diferentes interacciones de los seres vivos entre si, y entre estos y los factores ambientales abióticos. Se trata de sistemas abiertos, dinámicos y complejos:
-Abiertos: los ecosistemas se transforman debido a factores externos y nuevos.
-Dinámicos: los ecosistemas evolucionan sin la influencia de factores externos.
-Complejos: en los ecosistemas actúan de diversas formas todos los mecanismos.

FUNCIONAMIENTO DE LOS ECOSISTEMAS:
Los seres vivos de la biocenosis influyen en el ciclo de la materia y en los factores abióticos por medio de tres tipos de organismos:
-Los productores, organismos que crean materia orgánica a partir de sustancias abióticas y de la energía. Pertenece a este grupo principalmente las plantas y las bacterias.
-Los consumidores, organismos que se alimentan de los productores o de otros consumidores y que producen, a partir de estos, dióxido de carbono y sales nutrientes. ---Los descomponedores, los cuales mineralizan a los organismos productores y consumidores y los convierten de nuevo en sustancias abióticas. Pertenecen a este grupo principalmente las bacterias y los hongos.

PRINCIPALES ECOSITEMAS.
No obstante, el concepto de ecosistemas a demostrado su utilidad en ecología se aplica, por ejemplo, para describir los principales tipos de hábitat del planeta. Ecosistemas terrestres árticos y alpinos, propios de regiones frías y sin árboles; bosques, que pueden subdividirse en un amplio abanico de tipos, como selva lluviosa tropical, o pluvisilva, bosque mediterráneo perennifolio, bosques templados, boreales y bosques templados caducifolios; praderas y sabanas; y desiertos y ecosistemas semiáridos. Ecosistemas de agua dulce: lagos, ríos y pantanos.


TRABAJO REALIZADO POR: LARA Y CARMEN

La ANTÁRTIDA

La Antártida ( del griego avtapkws <> opuesto a ártico) también denominado Continente antártica es un continente que circunda el polo sur. La definición mas común comprende como Antártida los territorios al sur de paralelo 60 º s , que coincide con, las zonas bajo el trato Antártico. Atendiendo más con la geografía física el limite estría en la convergencia.

Antártica incluyendo por ejemplo las islas Georgia del sur y Sándwich del sur ( cerca de continente Americano). Tiene una forma casi circular de 4.500 km de diámetros y presenta dos pronunciados entrantes que forman una angosta peninsula en forma de s proyectada sobre el extremo austral de sudamerica.


Es el continente más elevado de la tierra con una altura promedio de 2.000 msnm. Alberga alrededor del 80º del agua dulce del planeta y , aunque algunas zonas como como la occidental están experimentados una pérdida de hielo marino antártico muy superior de dicha pérdida ; una fendencia además , en oposición a la que se venía dando desde la última glaciacción. 2 según Curt Paris , la Antártica es el único gran cuerpo de hielo terrestre que está ganando masa en lugar de perderla.

EL ECOSISTEMA

El ecosistema es el nivel de organización de la naturaleza que interesa a la ecología. En la naturaleza con átomos están organizados de moléculas y estas células. Las células forman tejidos y estos órganos que se reúnen en sistemas, como digestivo, o el circulatorio. Un organismo vivo está formado por varios sistemas atómico-fiseolojico íntimamente unidos entre sí. El funcionamiento de todos los ecosistemas es parecido. Todos necesitan una fuente de energía que, fluye a través de los distintos componentes del ecosistema, mantiene la vida y moviliza el agua, los minerales y otros componentes físicos del ecosistema. La fuente primera y principal de energía es el sol. En todos los ecosistemas existe, además, un movimiento de los materiales. Los diferentes elementos químicos pasan del suelo, el agua o el aire a los organismos de uno de los seres vivos a otros, hasta que vuelven, cerrándose el ciclo, al suelo, al agua o al aire. Al estudiar los ecosistemas más el conocimiento de las relaciones entre los elementos. El ecosistema es un sistema formado por una comunidad natural se estructura con los componentes bióticos (seres vivos) del ecosistema, y los componentes abióticos (el ambiente físico). El concepto, que empezó a desarrollarse entre 1920 y 1930, tiene en cuenta las complejas interacciones entre los organismos por ejemplo plantas, animales, bacterias, algas, protoctistas y hongos (entre otros) que forman la comunidad (biocenosis) y los flujos de energía y materiales que la atraviesan. Un ejemplo de ecosistema en el que pueden verse claramente los elementos comprendidos en la definición es la selva tropical

Laura yMarta

Las plantas

Hay plantas en casi toda la zona del planeta, tanto en la tierra como dentro del agua. Las plantas son seres vivos capaces de fabricar su propio alimento. Gracias a ellas, los demás seres vivos pueden alimentarse y respirar. Aunque hay muchísimas especies vegetales, el ser humano solo utiliza unas pocas, que les proporcionan alimento, madera, abrigo, perfumes, medicinas o materiales diversos. Todos los vegetales que han vivido desde hace millones de años han suministrado el oxígeno suficiente para que la vida continúe en el planeta. Plantas que vivieron hace millones de años nos proporcionan ahora combustible para calentarnos o mover máquinas, como el petróleo o el carbón. Además, millones de personas que viven en muchos países, dependen económicamente de las plantas. Muchas plantas tienen raíz, tallo y hojas y se reproducen mediante flores. Pero hay otros vegetales sin flores que se reproducen de manera distinta, como los helechos, musgos y algas. Casi todas las plantas, excepto las algas, tienen partes: raíz tallo y hojas.
Esas tres partes u órganos se encargan de la función de nutrición de las plantas, es decir, de absorber y transformar las sustancias que necesitan para producir su propio alimento.
Los vegetales normalmente están fijos en el suelo. Los animales tienen la facultad de moverse y trasladarse de un lugar a otro.

Nazaret y karen

LA ANTARTIDA

Continente Antártico o Antártica, es un continente que circunda el Polo Sur. La definición más común comprende como Antártida los territorios al sur del paralelo 60º S, que coincide con la zona bajo el Tratado Antártico. Atendiendo más a la geografía física, el límite estaría en la Convergencia Antártica, incluyendo por ejemplo las islas Georgias del Sur y Sandwich del Sur (cerca del continente americano). Tiene una forma casi circular de 4.500 km de diámetro y presenta dos pronunciados entrantes que forman una angosta península en forma de "S", proyectada sobre el extremo austral de Sudamérica.
Es el continente más elevado de la Tierra, con una altura promedio de 2.000 msnm. Alberga alrededor del 80% del agua dulce del planeta, y, aunque algunas zonas -como la occidental- están experimentando una pérdida de hielo, los últimos estudios[1] muestran un crecimiento del hielo marino antártico muy superior a dicha pérdida; una tendencia, además, en oposición a la que se venía dando desde la última glaciación.[2] Según Curt Davis, la Antártida es "el único gran cuerpo de hielo terrestre que está ganando masa en lugar de perderla".[3] Sin embargo mapas satelitales de la NASA indican que el calentamiento global en el período 1998—2008 ha acelerado un 75% el deshielo del continente antártico; tal deshielo se presenta más patentemente en las zonas de latitudes y altitudes más bajas, las cuales se encuentran en la Antártida Occidental.

la moda

1. SIGNIFICADO:
La moda indica en su significado más amplio una elección o, mejor dicho, un mecanismo regulador de elecciones, realizadas en función de criterios de gusto.
2. TIPOS DE MODA:
Alta costura
Antigua
Hippie
Moderna
Rapera
3. TIENDAS DE ROPA:
Bershka
Springfield
Woman secret
Zara
Stradivarius

Siempre, cuando algo está de moda, se tiende a hacer chiste y divertirse de lo que lleva todo el mundo. Y la moda de ahora no es ni mejor ni peor que la de los años anteriores, sino diferente.

DEPORTES DE RIESGO

1. DEFINICION: Los deportes de riesgo son todos aquellos deportes o actividades de ocio con algún componente deportivo, que por su real o aparente peligrosidad o por las condiciones difíciles o extremos en las que se practican se consideran bajo este término.

2. CLASES DE DEPORTES EXTREMOS: Surf, barranquismo, carreras de supervivencia, descenso de ríos, escalada solo integral, paracaidismo, salto base, esquí extremo, kite jumping, salto de vertiga, free running, snowboard extremo, parapente, patinaje agresivo, parkour, downhill, freeride, Cross County, Up Hill, bmx en half-pipe, bmx flatland, submarinismo a pulmón libre, carreras de aventura, skateboarding, puenting, paintball, carving, longboard.

1. Lo que se lleva este verano.

Este verano se llevan en la ropa femenina: las alpargatas, bermudas, el color de la moda es el blanco y las faldas estampadas o en un solo color, de estilo romántico o folk.

2.Moda del invierno 2006.

Se llevan los leginns, capas estampado de leopardo, cuadros, rayas pata de gallo, tachuelas...
Influencia social.
Antigua, moderna, hippie, rapera y pija.
3.La moda de los 60,80,90...

Se llevaban medias, faldas de cuadros largas...
Las tiendas más famosas son.
Ikks, berska, stradivarius, springfield, zara...


4.La moda española es:

"Es una costumbre que está en boga durante algún tiempo, o en determinado país, telas y adornos. Entiéndese principalmente de los recién introducidos"

LA MODA

1.DEFINICIÓN: La moda es la ropa que se lleva cada año. Este año se lleva el morado.
2.CLASES DE ROPA: bufandas largas o cortas, pantalones pitillo, mini faladas vaqueras, sudaderas, abrigos, leggins, camisetas…
3.MARCAS DE ROPA: Quicksilver, Billabong, Puma, Niké, Adidas…
4.TIENDAS DE ROPA: Zara, Lefties, Berska, Stradivarius, Oysho, Springfield, Women´¨s secret,…
5.CLASIFICACIÓN DE LA ROPA: moda de los años 80, 90, moda femenina, moda masculino, moda deportiva…
6.INFLUENCIA SOCIAL DE LA ROPA: moderna o antigua.
7.¿CÓMO VA LA GENTE POR LA CALLE?: rapera, moderna, hippie, antigua…
Ahora se lleva el morado, los pantalones pitillo, faldas con leggins…
La moda se refiere a las costumbres que marcan alguna época o lugar específicos, en especial aquellas relacionadas con el vestir o adornar.
Y es que la moda es el gusto masivo, impuesto o adquirido, frente a la ropa, los perfumes, los anteojos…